Опис навчальної дисципліни

Курс «Українська мова за професійним спрямуванням» призначений для студентів ЛНУ ім. І. Франка третього року навчання як нормативна дисципліна.

Курс є частиною загальноуніверситетського комплексу гуманітарних дисциплін, сприяє формуванню комунікативної компетентності фахівця (українською мовою) в усіх сферах реалізації, виробленню правильної мотивації до вивчення усіх курсів, що входять до переліку обраного напряму, з практичним усвідомленим застосування мовленнєвих знань, вмінь, навичок.

Курс спрямований на розвиток і вдосконалення компетенції спілкуватися українською мовою у майбутній професійній сфері; формувати навички культури мовлення (усні і писемні) з урахуванням особливостей найбільш доречного функціонального стилю мовлення та відповідно до норм сучасної української літературної мови.

Теоретичні знання й практичні навички реалізації сучасних мовних норм (зокрема лексичних, граматичних, стилістичних, орфоепічних) у професійній сфері (передусім стосується наукового й офіційно-ділового стилю) сприяють формуванню комунікативної поведінки фахівця, зокрема успішній комунікації та досягненні мети спілкування.

Мета курсу – сформувати у студентів засобами української мови лінгвістичну основу для виконання професійної діяльності з врахуванням сучасного комунікативного простору (безпосереднє, опосередковане спілкування у всіх формах і жанрах реалізації)

Курс формує такі загальні компетентності (ЗК):

• ЗК1. Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена сус­пільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.
• ЗК6. Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово.

Програмні результати навчання (ПРН), на досягнення яких спрямоване вивчення курсу:

• ПРН6. Уміти використовувати інструменти демократичної пра­вової держави у професійній та громадській діяльності.
• ПРН23. Володіти державною та іноземною мовами на рівні, дос­татньому для усного і письмового професійного спілкування та презентації результатів власних досліджень.